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CONEAU presente en lanzamiento de proyectos del Centro Universitario Argentino Alemán

CONEAU participó del lanzamiento de los Proyectos Semilla  del  Centro Universitario Argentino Alemán (CUAA-DAHZ), en el marco del 

Programa Argentino-Alemán para la Promoción de Carreras Binacionales con Doble Titulación.

 

La presentación tuvo lugar el 20 de marzo en la sede de la Secretaría de Educación, como parte de la agenda de actividades de la Mesa CUAA titulada “El Centro Universitario Argentino-Alemán (CUAA-DAHZ): Doce años de cooperación universitaria binacional, integrada y recíproca”.

 

El coordinador de Acreditación de Carreras de Posgrado de la CONEAU, Mariano Calbi, fue invitado a disertar sobre Evaluación y Acreditación de nuevas Carreras Binacionales en Argentina.  A lo largo de su presentación refirió a las principales acciones conjuntas para la evaluación de los 28 programas binacionales que se han presentado a acreditación desde 2012, resaltando el impacto de la cooperación en el cumplimiento de los estándares.

 

Posteriormente, integrantes del equipo técnico de la CONEAU lideraron el taller “Acreditación de nuevas Carreras Binacionales del CUAA-DAHZ en Argentina”, a través del cual ampliaron información sobre los principales características del proceso de evaluación en clave internacional.

La Mesa CUAA fue inaugurada por el Secretario de Educación, Carlos Torrendell; el encargado de negocios de la Embajada de Alemania, Peter Neven, y el miembro de la junta directiva de ACTAA, Thomas Pfortner. Su realización se enmarcó en el programa de actividades del encuentro internacional “Desafíos para el sistema de educación superior y la internacionalización” realizado  por el Consejo Interuniversitario Nacional entre el 20 y el 22 de marzo.

CONEAU participa de proyecto de alineamiento de directrices de calidad entre Europa e Iberoamérica

La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) es una de las instituciones participantes del proyecto “Alineamiento de las Directrices de Calidad en la Educación Superior SIACES-ENQA para el Fortalecimiento de la Confianza Birregional”. Esta iniciativa tiene como objetivo fortalecer la confianza mutua entre Europa e Iberoamérica para garantizar y mejorar la calidad de la educación superior.

El proyecto surge a partir del Memorando de Entendimiento entre la European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) y el Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES). A través de este acuerdo, ambos organismo promueven activamente oportunidades de cooperación para fortalecer habilidades transregionales y asegurar la calidad y mejora de la educación superior.

En este contexto, CONEAU, como organismo miembro de SIACES y actualmente a cargo de su presidencia y secretariado, participará en la gestión del proyecto. Colaborará estrechamente con diversas agencias de calidad internacionales, entre ellas ANECA (España), HCERES (Francia), ANVUR (Italia), A3ES (Portugal), QAA (Reino Unido), CNA-Chile (Chile), CNA-Colombia (Colombia) y JAN (Cuba).

El proyecto, que lidera ANECA, buscará alinear las directrices de calidad entre ambas regiones, promoviendo el diálogo y trabajo conjunto sobre las pautas fundamentales de referencia en cada una de ellas. En el caso del Espacio Europeo de Educación Superior, se centrará en los Estándares y Directrices para la Garantía de Calidad (ESG), mientras que en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento se enfocará en los Principios de Buenas Prácticas (PBP) en los sistemas de aseguramiento de la calidad.

[Nueva publicación] La evaluación de la calidad de la Educación a Distancia

Compartimos la investigación realizada por CONEAU, que indaga sobre el marco normativo, los procesos y los resultados de la evaluación de la calidad en la Educación a Distancia de nivel universitario en la Argentina.

La publicación analiza la actuación de la CONEAU en lo que refiere a la evaluación de los Sistemas Institucionales de Educación a Distancia (SIED), la acreditación de las carreras de grado y posgrado a distancia, y presenciales con carga horaria no presencial mediada por tecnología.

Es una investigación realizada en el marco del convenio de cooperación firmado con CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe.

CONEAU presente de la reunión de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación (RANA)

La Comisión Nacional e Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) participó de la reunión de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación del MERCOSUR (RANA), realizada el pasado 14 de marzo.

El encuentro se desarrolló en modalidad virtual y reunió a las delegaciones de Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Paraguay, Uruguay y Argentina.

En representación de CONEAU participaron la directora de Acreditación de Carreras, Marcela Groppo; la directora de Desarrollo y relaciones Internacional, Gabriela Chidichimo; la coordinadora de Acreditación de Carreras de Grado, Ana Filippa; y la responsable de Relaciones Internacionales, Sofía Farizano.

La agenda de trabajo incluyó el intercambio de experiencias en relación al taller regional de formación de pares en el área de Farmacia, llevado a cabo a finales de 2023, que proporcionó capacitación a 23 evaluadores provenientes de Argentina, Brasil y Colombia. En este marco, se avanzó en la planificación de los próximos talleres que se realizarían en el transcurso del año para la formación de pares evaluadores de diversas disciplinas.

Nueva convocatoria para acreditación de proyectos de carreras de grado

Les compartimos las fechas actualizadas para los procesos de acreditación de proyectos de carreras de grado.

 Formalización de proyectos: hasta el 15 de marzo de 2024 a través de CONEAU Global.

 Presentación de proyectos: hasta el 30 de abril de 2024 a través de  CONEAU Global.

♦ Apertura del expediente electrónico: hasta el 30 de abril de 2024 a través de TAD.

Click aquí para acceder a la convocatoria de cada titulación 

 

Participación argentina en jornadas de aseguramiento de la calidad educativa de la Universidad Tecnológica del Uruguay

El pasado jueves 29 de febrero, la directora de Acreditación de Carreras de CONEAU, Marcela Groppo, participó como ponente en las VII Jornadas de Formación y Perfeccionamiento Docente organizadas por la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC).

El evento, que se llevó a cabo de manera virtual, promovió espacios de reflexión, intercambio y actualización en torno a las prácticas docentes en el contexto universitario, desde la perspectiva del aseguramiento de la calidad educativa. Las jornadas incluyeron conferencias y talleres a cargo de expertos en diversos aspectos vinculados a la temática.

En este marco, Groppo fue invitada a participar en la conferencia “Experiencia argentina en Calidad educativa”. Durante su exposición, la representante de CONEAU abordó las principales características de la evaluación y acreditación universitaria en Argentina, en tanto acciones de aseguramiento de la calidad de la educación superior. Explicó las funciones del organismo y los procedimientos que se implementan para la evaluación de instituciones universitarias, la acreditación de carreras de grado de interés público y la acreditación de carreras de posgrado. Asimismo, refirió  a los principales criterios a tener en cuenta para la construcción de los indicadores de calidad más relevantes que se consideran durante la evaluación institucional.

La exposición de Groppo ofreció a los participantes una visión integral de la experiencia argentina en aseguramiento de la calidad de la educación superior y del rol de la CONEAU en el contexto nacional e internacional, contribuyendo al análisis y la reflexión en torno a las prácticas educativas en la región.

[Nueva publicación] El ingreso a los estudios universitarios de grado

En el presente estudio, CONEAU analiza las estrategias que las instituciones universitarias argentinas implementan para el ingreso de los estudiantes a las carreras de grado, tanto a las que corresponden a profesiones reguladas por el Estado como las que no deben cumplir con la obligatoriedad de la acreditación para el reconocimiento oficial de los títulos.

Es una investigación realizada en el marco del convenio de cooperación firmado con CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe. 

CONEAU participó del Congreso Internacional “Universidad 2024”

La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) estuvo presente en el 14º Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2024”, que se celebra en La Habana, Cuba, y reúne a destacadas instituciones y personalidades del mundo universitario.

El presidente de CONEAU, Néstor Pan, quien actualmente preside el Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES), fue invitado a participar en la apertura del taller internacional de evaluación y acreditación. El espacio contó, además, con la exposición del director coordinador del Espacio Iberoamericano del Conocimiento (SEGIB) y Secretario General del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB), Félix García Lausin.

La participación de Néstor Pan se llevó a cabo en formato virtual, el 6 de febrero. A lo largo de su presentación abordó los desafíos más significativos que enfrenta el aseguramiento de la calidad en la educación superior, en consonancia con la agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En este marco, Pan destacó el rol de SIACES en el espacio iberoamericano del conocimiento, red que la CONEAU integra junto a 17 organismos de calidad de la región y que preside desde su creación en 2019.

La participación activa de CONEAU en este congreso internacional demuestra su compromiso con la mejora continua y su papel fundamental para el aseguramiento de la calidad de la educación superior. El Congreso Universidad 2024 se desarrolla desde el 5 al 9 de febrero, en La Habana, Cuba, bajo el lema  “Educación Superior del Futuro: transformación social, calidad, pertinencia y sostenibilidad”.