La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria fue elegida por la Federación Mundial para la Educación Médica (WFME por sus siglas en inglés) para ser evaluada dentro de su Programa de Reconocimiento de Agencias Acreditadoras en Medicina. De esta forma se da comienzo formal a un proceso que abarcará los meses restantes de este año y todo el 2023. Al completar el riguroso proceso de evaluación que el programa contempla, CONEAU obtendrá el Estatus de Reconocimiento WFME como agencia acreditadora de programas de medicina. Este estatus constituirá una garantía adicional de calidad para los programas o carreras médicas que sean acreditadas por CONEAU.

Adicionalmente, se destaca que el Programa de Reconocimiento de WFME es el único programa aceptado actualmente por la Comisión Educativa para Graduados Médicos Extranjeros (ECFMG) de los EE. UU., que anunció que a partir de 2024, quienes soliciten la Certificación ECFMG para estudiar o ejercer la medicina en suelo estadounidense deberán ser estudiantes o graduados de una escuela o programa de medicina que haya sido debidamente acreditado por una agencia reconocida por WFME (agencia que evaluará a partir de criterios comparables a los establecidos para las facultades de medicina de Estados Unidos).

A través de un método independiente, transparente y riguroso, la WFME evaluará que CONEAU cumpla con los Criterios de Reconocimiento de WFME, aceptados mundialmente. Hasta el momento 30 agencias del mundo han obtenido Estatus de Reconocimiento de la WFME, en tanto herramienta de aseguramiento de la calidad de la educación médica.

La WFME fue establecida en 1972 por la Asociación Médica Mundial (AMM) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), junto con otras 6 asociaciones médicas regionales y tiene como objetivo primario mejorar la calidad de la educación médica a nivel internacional.

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El centenario de la Reforma Universitaria es un hito conmemorativo ineludible y una invitación a renovar el espacio de reflexión sobre la universidad argentina.
La CONEAU, siendo testigo de valiosos debates en torno a la evolución del sistema universitario, ha reunido en esta publicación a una pluralidad de voces provenientes de distintas esferas del sistema y representando la diversidad de miradas, convocándolas a compartir su perspectiva acerca de la Reforma en clave histórica y, en su conmemoración, poner en debate los distintos trayectos y balances, renovando los interrogantes sobre su presente y su futuro.

Los invitamos a conocer la publicación, que podrán descargar de manera completa, y a compartir los artículos de su interés.
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Compartimos una serie de videos explicativos que le brindarán información relativa al proceso de autoevaluación de carreras de grado y reforzarán sus conocimientos acerca de los procedimientos y metodologías de acreditación, Resoluciones ministeriales de estándares, la carga del Coneau Global y la acreditación regional Arcu-sur de carreras universitarias en el Mercosur.

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CONEAU abrió la tercera etapa de la sexta convocatoria de acreditación de carreras de posgrado, correspondiente a  Especializaciones, Maestrías y Doctorados pertenecientes al área de Ciencias Sociales.

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Acceda a la Convocatoria 2022 de la carrera de grado de Ingeniería e Informática Nacional desde aquí

Acceda a la Convocatoria 2022 de la carrera de grado de Ingeniería e Informática ARCUSUR desde aquí

Acceda a la nueva Resolución de Estándares de las carreras de Microbiología y Microbiología Clínica e Industrial desde aquí. 

A seis años de su última Evaluación Externa, el organismo ha dado inicio a su tercera Autoevaluación Institucional. La actual Evaluación Externa se encuentra a cargo del organismo internacional INQAAHE (Red Internacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior).

El proceso converge con la creación (en 2021) de la Unidad de Calidad para la Mejora Continua del organismo que, entre sus funciones, incluye la planificación, el diseño y la implementación de las principales acciones de la Autoevaluación.

En este marco, la CONEAU convoca a través de encuestas y entrevistas a los diversos actores del sistema universitario,  a los fines de conocer y sumar su mirada sobre los procesos de aseguramiento de la calidad de la educación superior. Esta instancia se vuelve central para la mejora continua del organismo.

El pasado martes 13 de Julio se llevó a cabo la V Reunión Plenaria del Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES), en el que CONEAU ejerce la Presidencia y la Secretaría Técnica desde 2019. En dicha reunión, los miembros acordaron formalmente la implementación de un Sello de Calidad SIACES para las enseñanzas virtuales que tendrá carácter oficial en el ámbito de la Conferencia Iberoamericana. Con la implementación de este nuevo sello regional, SIACES, un sistema conformado exclusivamente por Agencias Nacionales de Aseguramiento de la Calidad de Iberoamérica, se constituye como la única instancia oficial autorizada por los Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica para certificar la calidad de las enseñanzas virtuales.

De esta forma el SIACES cumple con el mandato de la XXVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno realizada el pasado 21 de abril en Andorra, donde las máximas autoridades de los países iberoamericanos acordaron el “Programa de Acción de Andorra”, donde se expresa:

“Continuar los trabajos para la formulación e implementación de la Estrategia Iberoamericana para la Transformación Digital de la Educación Superior, según lo acordado en la I Reunión de Ministras, Ministros y Altas Autoridades de Educación Superior, celebrada en La Habana (Cuba) los días 10 y 11 de febrero del 2020, con especial atención a lo relacionado con la capacitación del profesorado, el uso compartido de recursos para la enseñanza y el aprendizaje, la equidad, la internacionalización y el aseguramiento de la calidad, incluido el diseño e implementación por el Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES) de un sello regional que permita acreditar la calidad de programas de enseñanza virtuales”.

Próximamente se informará a la comunidad académica sobre los procedimientos y metodologías para que las Instituciones de Educación Superior y sus respectivos programas puedan solicitar el Sello de Calidad SIACES.