Compartimos la publicación “Los Sistemas Institucionales de Educación a Distancia en Argentina. Análisis de la primera experiencia  de evaluación y validación.”

Este trabajo describe y analiza el proceso de evaluación y validación de los Sistemas Institucionales de Educación a Distancia (SIED) en Argentina en el cual la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) participa, de acuerdo con lo establecido en la Resolución Ministerial (RM) N° 2641/17 de junio de 2017 y en la RM N° 4389/17 de noviembre de 2017. Esta novedosa función, que es única en el espacio iberoamericano de evaluación de la calidad universitaria, es un nuevo trabajo que asume la CONEAU y que viene a formalizar y a jerarquizar un tipo de evaluación que el organismo venía haciendo en el marco de la evaluación institucional y de la acreditación de carreras a distancia. Acceder a la publicación

El lunes 8 de marzo, 82 participantes de todo el país, iniciaron su recorrido en el Curso de Introducción en Evaluación y Acreditación Universitaria, capacitación propuesta por la Escuela de Formación CONEAU que brinda los conceptos introductorios que nutren el sistema argentino de aseguramiento de la calidad de la educación superior.

La actividad se desarrolla en modalidad a distancia, incluyendo encuentros online en vivo y trabajo en e-campus en constante interacción con directivos y equipo técnico de la CONEAU, con el objetivo de obtener y actualizar los conocimientos de los procesos de evaluación y acreditación universitaria.

A lo largo del curso, se buscará que los representantes de las distintas instituciones universitarias socialicen e intercambien ideas y experiencias con sus pares, para enriquecer el marco interpretativo acerca de las normativas y procedimientos trabajados.

CONEAU informa que se encuentra vigente la primera etapa de la sexta convocatoria de acreditación correspondientes a carreras de Especialización, Maestría y Doctorado de Ciencias Básicas.

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